(для учащихся с 5 по 11 классы.
Приобщен ко Дню национальных культур)
Звучит музыка (песня «Новогодняя» группы «Дискотека авария»)
На сцене появляются Снегурочка 1 и снегурочка 2 (прихорашивается).
Снегурочка 1:Ты куда это наряжаешься?
Снегурочка 2: Как куда? Скоро Новый год. Пойдем с Дедушкой Морозом детей поздравлять с праздником, подарки дарить.
Снегурочка 1: а почему это ты решила, что именно ты пойдешь на праздник? Мы ведь обе внучки Деда Мороза, обе Снегурочки!
Снегурочка 2: Я моложе. Я и должна идти. Зачем на празднике нужна такая рухлядь, как ты!
Снегурочка 1:На себя лучше посмотри, тоже мне подарочек привалит на праздник! Уж лучше бы снегу навалило.
Снегурочка 2:Это что же, я хуже снега что ли? Снег-то растает, а я останусь!
Снегурочка 1:Да уж такой подарочек, как ты, как нарисуется, так не сотрешь, никаким бульдозером не свернешь, на кривой кобыле не объедешь!
Снегурочка 2: Знаешь что, сестра моя старшая, Снегурочка-ветеранка! Ты нос не задирай. Вот придет Дедушка Мороз, он нас и рассудит. Пусть сам скажет, кого он хочет взять на праздник!
Снегурочка 1:Давай его позовем!
(кричат вместе):Дедушка Мороз, вставай, пора,
Ждет подарков детвора!
(появляется заспанный Дед Мороз с мешком подарков за спиной).
Дед Мороз:Спал почти я целый год, хотя дел невпроворот. Пора выходить на работу: идти и поздравлять с праздником, дарить подарки. Как всегда, по всему миру шагает Новый год, и каждый раз Верховная дума древнего созыва раздает задания, куда идти в этом году. Скажу вам, внучки мои милые, что в этом году мне дали непростое задание, поздравить… А что вы такие хмурые, что случилось, что приключилось?
Снегурочка 1:Да вот, Дедушка, некоторые тут считают, что они могут осчастливить своим присутствием любой праздник. Быть, так сказать, несусветным подарочком!
Дед Мороз:А зачем? Подарки мне уже дали. Вот смотрите - целый мешок! (ставит мешок на видное место).
Снегурочка 2:Дело в том, Дедушка, что я считаю, что на праздник с тобой должна идти из нас самая молодая, самая цветущая.
Снегурочка 1: А мой многовековой опыт, стаж, ты совсем в расчет не берешь? Вот представь, придешь ты, лицо новое, незнакомое, дети тебя не узнают, испугаются еще. А я совсем другое дело!
Дед Мороз:Внучки, не ссорьтесь!
(Снегурочка 1 потихоньку берет мешок с подарками)
Снегурочка 2:Ну как же, дедушка! Обидно ведь. Я целый год ждала, целый месяц поздравление готовила, наряжалась…
Снегурочка 1:Целый день на диете сидела…
Снегурочка 2:А ты целый день макияж делала, морщины замазывала…
Снегурочка 1:Это Я-то морщины замазывала, это я-то… Да я тебя…
(гонится за ней и пытается ударить мешком. Та убегает. В результате Снегурочка 1 бьет мешком по голове Деда Мороза).
Снегурочка 2:Ой! Что же мы наделали!
Дед Мороз:Перестаньте ссориться. По-моему, случилось что-то страшно неисправимое. Боюсь, что на праздник не пойдет никто. И кто-то в этом году останется без подарков.
Снегурочки (вместе):Почему?
Дед Мороз: В моем возрасте очень опрометчиво совершать резкие движения в области головы. А вы, внучки мои добрые, внучки мои милые (говорит злорадно), по ней стукнули, так сказать, тупым предметом - мешком. И теперь, теперь (чуть не плачет) я забыл, куда должен был идти, куда Верховная дума древнего созыва направила меня на праздник. Теперь все пропало!
Снегурочки (вместе):Ужас!
Дед Мороз:Сам знаю, что ужас! Нет ничего более страшного, чем праздник, которого нет.
Снегурочка 1: Надо что-то делать!
Снегурочка 2:Что же мы-то можем теперь сделать?
Снегурочка 1:Спокойствие, только спокойствие. Мой жизненный опыт подсказывает, что если что-то потеряешь, то это надо искать.
Снегурочка 2:Ну, ты голова! Точно, давайте собираться в путь! Пойдем и найдем наш праздник!
Дед Мороз: Вот только в какую сторону идти, я ума не приложу! Все забыл! Помню только, что место такое необычное, экзотическое какое-то, неблизкое, недалекое, название такое теплое-теплое, почти родное.
Снегурочка 2:Если теплое и экзотическое, то это, наверное, Африка!
Снегурочка 1:Какая Африка! Неблизкое и недалекое, теплое и экзотическое - это что-то типа Прибалтики. Правильно?
Снегурочка 2:Да ну ее, эту Прибалтику. Лучше в Шотландию, там мужчины юбки носят, куда уж экзотичнее…
Дед Мороз:Может быть, пойдемте и посмотрим.
Звучит шотландская волынка, выходит юноша в килте - шотландской юбке.
Шотландец:С Новым годом, друзья! Новый год для нас - желанный и любимый праздник. За несколько дней до 1 января на улицы выходят музыканты и певцы, исполняющие народные песни. Всю новогоднюю ночь уличные торговцы продают игрушки, свистульки, пищалки, маски, воздушные шары. Все члены семьи собираются у камина, смотрят на огонь, символически сжигающий все невзгоды старого года, загадывают на будущее, а когда стрелки часов приближаются к двенадцати, глава семьи молча открывает дверь настежь - пока часы бьют, в нее, считается, выходит Старый год и входит Новый год. Санта-Клаус - Дед Мороз - приходит в каждый дом, и дети играют с ним. А сейчас посмотрите шотландский народный танец-рил. Название переводится как «смерч». В Шотландии рил обычно исполняется двумя парами, да что говорить, лучше 1 раз увидеть, чем сто раз услышать.
Дед Мороз: Место, конечно, экзотическое, но как-то уж слишком! И не такое уж и теплое. Может поискать что-то потеплее.
(звучит песня «За четыре моря» группы «Блестящие»).
Дед Мороз:Уф, устал я, внученьки!
Снегурочка 1:Не переживай, дедушка, мы уже добрались до сильно теплой и экзотической страны.
Снегурочка 2: Тут пальмы и слоны. Смотри, и люди такие веселые, нарядные, все в разноцветных простынях!
Дед Мороз:Ба! Да это ж Индия!
Девушка в сари:Здравствуйте, дорогие гости! Новогоднюю ночь в Индии встречают не в полночь, а с восходом солнца. В этот день запрещается ссориться, сердиться. Считается, что весь год сложится так, как начался. Надо рано встать, привести себя в порядок, не спеша вспомнить прошлое и подумать о будущем. Днем проводятся состязания по стрельбе из лука, запускаются воздушные змеи и, конечно же, исполняются танцы.
Дед Мороз:У меня от этой жары только мозги подтаивать начали. Думаю, что не могли меня послать в столь шумное место, это для молодых Дедов Морозов. А куда мне надо было идти, ума не приложу!
Снегурочка 1:А я думаю, что знаю. Если место спокойное, уравновешенное, со строгими правилами, вековыми традициями, то нам дорога в Объединенное Королевство, в Великобританию.
Девушка в строгой одежде:В Англии Деда Мороза зовут Санта Клаус. В новогодние дни для детей в театрах разыгрываются представления на сюжеты старинных английских сказок. Лорд Беспорядок ведет за собой веселое карнавальное шествие, в котором принимают участие сказочные персонажи. В Англии о приходе Нового года возвещает колокол. Всю новогоднюю ночь уличные торговцы продают игрушки, свистульки, пищалки, маски, воздушные шары. В Англии возник обычай обмениваться к Новому году поздравительными открытками и, конечно же, петь веселые песни.
Дед Мороз:Ох, и хорошо же в Великобритании! И кашка вкусная, как раз для меня, старика. А как романтично звучит: «Овсянка-с, сэр!»
Снегурочка 1:Да какая же это экзотика! Эту размазню с детства не терплю. Вот то ли дело всякие морепродукты: мидии, кальмары, крабы и суши с ними.
Снегурочка 2:И палочками в этом ковыряться.
Снегурочка 1:Ну, хоть бы и палочками. Зато знаешь, как интересно. Ведь в приеме пищи главное - процесс, церемония, как в Японии.
Дед Мороз: А что, может, и правда рванем в Японию.
Звучит японская музыка.
Ведущий:На Японские острова пришла зима. Закружились снежинки, покрывая землю белым пушистым ковром, и все рядовые японцы стали ожидать наступления долгожданного праздника - Нового года. В преддверии праздника японцы наряжают свой дом. На бамбуковые палки вешают ветки сосны, цветную бумагу.
Несколько человек изображают дом, два человека - японцев в кимоно, которые «украшают» «дом».
Первый японец:Акутагава, Кадамацу! Кадамацу!
Ведущий(переводит): Маша, давай украсим наш дом сосной - это символ долголетия и силы!
Второй японец: Аги, аги! Таке, таке, Ямомото! Харакири, самурай!
Ведущий(переводит):Конечно, Ваня, давай! И еще нужно украсить бамбуком, он поможет нам в следующем году стать выносливыми, прибавит силы и поможет сопротивляться ударам судьбы.
Японцы(вместе):Икебана, банзай!
Входят двое гостей. На лыжах, тоже одетые в кимоно.
Гости (вместе):Рюнеске, якудзы! Кимоно!
Ведущий(переводит):Здравствуйте, друзья!
Первый японец:Такеши китано! Дедуки Мороки и Снегураки!
Ведущий(переводит):Раз все готовы к началу праздника надо позвать Деда Мороза и Снегурочку!
Японцы и гости(кричат вместе):Дедуки Мороки и Снегураки!
Входят Дед Мороз и Снегурочка. Они тоже в кимоно.
Дедуки Мороки:Банзай, покемоны!
Ведущий(переводит):Здравствуйте дети! Как долго я вас не видел! И как хорошо вы украсили дом и приготовились к встрече Нового года!
Снегураки:Сенсей, дзынь!
Ведущий (переводит):Пора достать колокол, каждый удар которого прогоняет одно из зол.
Достает колокол. Каждый раз, когда она по нему ударяет, ведущий переводит.
Ведущий:Дзынь!
Снегурочка 1:Вот это страна! Не страна, а сплошная экзотика! Все такое удивительное, необыкновенное!
Снегурочка 2: А что толку, все ровно нас там не ждали.
Дед Мороз:Вы, внученьки, как хотите, а я уже устал. Тяжело мне, старику, по миру гоняться, искать, кого бы поздравить с праздником. Ничего не поделаешь, придется возвращаться домой ни с чем.
Снегурочка 1:Значит, кто-то в этом году все-таки останется без праздника, поздравлений, подарка. Но ничего не поделаешь, надо идти домой.
Снегурочка 2:А может, по дороге домой заглянем куда-нибудь еще? Я знаю одну страну, в которой встречают Новый год весьма необычно.
Юноша:Привет всем из солнечной Болгарии! Тем, кто встречает Новый год в нашей стране, предоставляется редкая возможность поцеловаться с самим Дедом Морозом. Провожая старый год, в домах гасят свет. Когда часы бьют полночь, все погружается во мрак. В эти секунды многие пытаются отыскать в темноте Деда Мороза и поцеловаться с ним. Так как, по шуточному поверью, это предвещает особенную удачу. Как только загорается свет, на праздничный стол ставят новогодний пирог с секретом: в каждом кусочке его спрятаны маленькие предметы: орешек (раскусить крепкий орешек в новом году), монетка (тебя ожидает выигрыш), скрепка (ожидает встреча с хорошим другом), шарик из фольги (осенит блестящая идея), а если попадется веточка розы - будет счастье в любви. И сегодня свою мечту смогут осуществить те, кто желал увидеть веселый «Танец мечты».
Снегурочка 1:Слушайте, я например, знаю загадку про одну страну, заглянуть в которую нам будет небезынтересно.
Все, что ношено до дыр,
Вилки, ложки и стаканы,
Вниз на вас летит в … (Дед Мороз и Снегурочка 2 отгадывают хором): Италии.
Снегурочка 1:А вот и Италия видна.
Слышится звон разбитой посуды, треск, срежет, грохот.
Дед Мороз:Что происходит? Это, наверное, начинается землетрясение. (какой-то предмет ударяет деда Мороза по голове. Его уводят)
Звучит итальянская музыка, выходит итальянка.
Итальянка: Добрый вечер, друзья! Не беспокойтесь! Ничего страшного не происходит. Это просто итальянцы празднуют Новый год. В новогоднюю ночь из квартир в самую последнюю минуту старого года все выбрасывают разбитую посуду, старую одежду и даже мебель. Вслед за ними летят хлопушки, конфетти, бенгальские огни. Принято считать, что если в новогоднюю ночь выбросить старую вещь, то в наступающем году купишь новую. Все итальянские дети с нетерпением ждут волшебницу Бефану, которая прилетает ночью на метле и через каминную трубу наполняет подарками детские чулочки, специально подвешенные к камину. А по адресу бульвар Европы, д.175, Рим, Италия, живет итальянский Дед Мороз, которого зовут Баббо Натале. И он прислал вам в подарок зажигательный танец.
Дед Мороз:(входит, потирая ушибленную голову)О, мама мия, санта лючия, престо контабеле, легато, стокатто!
Снегурочка 1:Дедушка, да ты что, итальянский язык знаешь?
Дед Мороз: Си, бела донна!
Снегурочка 2:Дедушка, а ты русский-то еще помнишь?
Дед Мороз:Ой, ой-ой-ой! Кажется, второй удар по моей бедной голове не прошел бесследно. (Радостно) я, кажется, вспомнил, кого надо поздравить, куда идти!
Снегурочки(хором):Не может быть!
Дед Мороз: место такое необычное, экзотическое, неблизкое и недалекое, название такое теплое-теплое, почти родное - это же в России Фурмановская средняя школа.
Снегурочка 1:Ну и кого ты возьмешь с собой на праздник: ее или меня?
Дед Мороз:Это общее дело! И потом, мы живем вместе, и за все, что мы делаем, отвечаем тоже вместе.
Снегурочка 1: Хорошо Дедушка, мы согласны.
Снегурочка 2:Мы не подведем, ведь мы одна семья!
Дед Мороз:Дорогие мои ребята! Поздравляю вас с Новым годом, в котором кто-то из вас закончит 9 классов и, я надеюсь, удачно поступит в техникум.
Дед Мороз:Для тог чтобы эта ваша мечта осуществилась, надо быть здоровым, трудолюбивым и выносливым!
Снегурочки(хором):Желаем, чтоб сбылось!
Дед Мороз:Ну а те, кто еще только учится, пусть тоже подкрепят свои успехи отличными оценками и хорошим настроением!
Снегурочки(хором):Желаем, чтоб сбылось!
Дед Мороз:Молодцы, внучки! Игру ведете на равных. Даю вам обеим последнее общее задание: пусть каждый из вас приготовит новогодние советы зрителям от имени разных стран. Идите, готовьтесь, а мы с ребятами встанем дружно в хоровод, пусть радостным будет для всех Новый год! Это никаким обычаем не возбраняется! Споем песню «В лесу родилась елочка».
Выходят Снегурочки.
Снегурочка 1: Дорогие зрители, мы все ждем в Новом году только самого хорошего, мечтаем только о счастье!
Снегурочка 2: На протяжении многих веков люди всегда мечтали о счастье и верили в него. А чтобы оно пришло к вам, постарайтесь выполнить вот эти советы, которые пришли к нам из разных стран мира.
Снегурочка 1: Чтобы все неприятности остались в старом году, отпугните их в ночь под Новый год шумом, криками и стуком! Так повелевает панамский обычай.
Снегурочка 2:А потом разбейте в своем доме старую глиняную посуду - так делают в Иране.
Снегурочка 1:Встречайте Новый год рано утром на пашне, прокладывая первую борозду, так, того требует обычай Афганистана.
Снегурочка 2:Не ешьте в праздник под Новый год птицу. Венгры говорят: «Птица улетит, а вместе с ней может улететь и твое счастье!»
Снегурочка 1:Лучше ешьте чеснок с медом, как это делают на Новый год в Финляндии.
Снегурочка 2: А мой обычай пришел из Болгарии. Там в Новогоднюю ночь по всей стране на три минуты выключается свет и тогда начинается время новогодних поцелуев!
Дед Мороз:С новым годом, друзья!
Снегурочка 1:Дорогие друзья, приглашаем вас на новогоднюю дискотеку.
Снегурочка 2:Веселитесь и танцуйте вместе с нами! Встретимся внизу.
ПУТЕШЕСТВИЕ НОВОГО ГОДА ПО СТРАНАМ МИРА. Сценарий новогоднего утренника для младших школьников
Руднева Татьяна Витальевна, руководитель творческой мастерской "Радуга" Центра детско-юношеского творчества им. Героя Советского Союза Е.М. Рудневой г. Бердянск Запорожской обл., Украина
Описание: Сценарий праздника рассчитан на детей младшего школьного возраста.
Цель:
Организовать содержательную досуговую деятельность для детей.
Задачи
1. Создать положительный эмоциональный настрой.
2. Развивать речь, мышление, творческие способности, умение работать в команде.
3. Формировать интерес к новогодним традициям разных народов.
Оформление: Празднично украшенный зал с наряженной ёлкой, небольшая ёлочка, две пластмассовые тарелки, 18 шариков, 3 снежка, корона.
Действующие лица: Новый Год, Дед Мороз, Снегурочка.
ХОД ПРАЗДНИКА
Звучат фанфары, входит Новый Год.
Новый Год:
Лист последний календарный
Я сорву. Ликуй, народ!
Здравствуй, ёлка! Здравствуй, праздник!
Я пришёл. Я – Новый Год.
И пойду я быстрым шагом по планете
Посмотреть, как веселятся дети.
Я на праздник в разных странах погляжу
И, конечно, вам всё это покажу.
Начну-ка я своё путешествие с востока. Отправлюсь, наверное, в Египет.
Исполняется танец египтянки.
1 ребёнок:
А Египет – то страна традиционная,
От Европы хоть не очень удалённая.
Новый год у них, как речка разольётся.
Речка та большая Нил зовётся.
Новый Год:
Ну что ж, придётся к ним попозже нагрянуть. Отправлюсь я лучше в Италию.
Звучат колокольчики, Новый Год уходит.
Из кулис выходят мальчик и девочка и на ходу спорят.
Девочка:
Ну, сколько раз тебе говорить, что на новый год нужно обязательно приготовить макароны!
Мальчик:
Ты что! Только спагетти!
Девочка:
Да нет же! Макароны!
Мальчик:
На новогоднем столе должны быть только спагетти!
Девочка:
Ты что, не понимаешь? Макароны! Они же такие…
Мальчик:
Нет! Нет! Нет! И нет!
Девочка:
Да пойми же, какой новогодний стол без макарон?!
Мальчик:
Спагетти! Спагетти! Спагетти! И только спагетти!
Звучат колокольчики, выходит Новый Год.
Новый Год:
О чём это вы тут спорите?
Девочка (мальчику):
А кто это?
Мальчик (девочке):
Не знаю. (Новому году) А ты кто такой?
Новый год:
Я – Новый Год. Принёс вам радость и счастье.
Девочка:
Как Новый Год? А мы же ещё ничего из окна выбросить не успели!
Мальчик:
Бежим быстрее.
Уходят.
2 ребёнок:
Есть в Италии обычай интересный,
И его там соблюдают повсеместно.
3 ребёнок:
В новый год под окнами не стой,
Чтоб остаться с целой головой.
2 ребёнок:
В эту ночь там из окна летят
Стол и стулья, чашки и кровать,
3 ребёнок:
Телевизор, холодильник, утюги,
И компьютеры, и сапоги.
2 ребёнок:
Чтобы новое спешило в дом вселиться,
3 ребёнок:
С хламом нужно смело распроститься.
Новый Год:
Да, интересный обычай. Но тут немного рискованно. Отправлюсь я лучше к соседям итальянцев – к французам.
4 ребёнок:
А во Франции, встречая новый год,
Каждый и танцует, и поёт.
Дети Дед Мороза в гости ждут.
Пэр Ноэль – его там так зовут.
Вот и мы сейчас в французов превратимся
И в весёлом танце закружимся.
Девочка поёт «Танец маленьких утят» на французском языке, а все дети танцуют.
Новый год:
Весёлый народ, эти французы. Я бы у них ещё задержался, да пора дальше идти. Теперь мой путь лежит через океан – в Америку.
5 ребёнок:
А в Америке детишки Санта Клауса встречают,
Который на оленях в быстрых санках прилетает.
6 ребёнок:
В каждом доме ёлочка-красавица
К празднику нарядно украшается.
5 ребёнок:
Обязательно на ёлке голубки –
Символ мира, чистоты, любви.
6 ребёнок:
Вдоль камина, где не очень жарко,
Там висят носочки для подарков.
5 ребёнок:
Дух веселья в воздухе витает.
6 ребёнок:
Новый год здесь весело встречают.
Исполняется танец «Санта Клаус».
Новый год:
Да. Весело здесь и зажигательно, но мне пора дальше. Очень хочется увидеть, как же встречают новый год в городе Бердянске?
7 ребёнок:
Новый год здесь очень ждут очень ждут, ёлку наряжают,
Песенку о ней поют и в снежки играют.
8 ребёнок:
Есть традиция такая, ей уж больше, чем сто лет,
Песню спеть про ёлочку, которой лучше нет.
9 ребёнок:
Становитесь в хоровод –
Вместе встретим новый год.
Все присутствующие дети танцуют хоровод «В лесу родилась ёлочка».
10 ребёнок:
Покружившись в хороводе, мы немножко отдохнём
И на праздник Дед Мороза вместе дружно позовём.
11 ребёнок:
Ты к нам, дедушка, приди,
Всем нам радость принеси.
12 ребёнок:
Целый год тебя мы ждём,
Без подарков не уйдём!
Все вместе:
Дед Мороз, пришла пора –
Ждёт тебя вся детвора!
Выходят Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз:
Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки!
Я к вам пришёл на маскарад,
И вас я видеть очень рад.
Снегурочка:
Мы спешили на праздник порадовать вас,
Чтоб увидеть сияние множества глаз,
Чтобы с вами поиграть,
Песни спеть, потанцевать,
А ещё мудрёные загадки загадать.
Снегурочка:
Кто он – с белой бородой,
Сам румяный и седой.
Он всех лучше и добрей.
Догадались? Бармалей?
Дед Мороз:
Вот она, красавица,
Вся переливается!
Принесли её с мороза.
Это дерево – берёза?
Снегурочка:
Много-много-много лет
Дарит нам подарки Дед.
Дарит ёлку, поздравленья.
Этот праздник – день рожденья?
Дед Мороз:
К вам приехал Дед Мороз,
Внучку юную привёз.
Дети ждут её подарка.
Эта девочка – русалка?
Снегурочка:
Кто помощник Дед Мороза?
Кто с морковкой вместо носа?
Кто весь белый, чистый, свежий?
Кто из снега сделан? Леший?
Дед Мороз:
Приезжайте к нам на бал!
Чтоб никто вас не узнал.
Пусть сошьют вам ваши мамы
Карнавальные пижамы.
Снегурочка:
Запрягает Дед Мороз
Трёх коней в тяжёлый воз.
Как зовут их, вспоминай.
Март, апрель и тёплый май?
Дед Мороз:
Позабудьте про капризы.
Всем – подарки, всем – сюрпризы!
В новый год не надо плакать –
Там под ёлкой старый лапоть.
Снегурочка:
Друг ты мне или не друг?
Становись скорее в круг.
Взявшись за руки, детишки
Дружно водят за нос мишку.
Дед Мороз:
Молодцы, ребята, справились с головоломками. А теперь…
Кто родился зимой?
Выходи играть со мной.
У меня есть ёлочка – ёлочка-красавица,
Только без игрушек мне она не нравится.
Разбивайтесь на команды
И – развешивать гирлянды.
Проводится игра, в ходе которой дети, разбившись на две команды, вешают на ёлку шарики. Кто быстрее?
Игра «Снежок»
Дети становятся в большой круг и начинают передавать друг другу три снежка со словами.
Станем дружно мы в кружок,
Станем мы играть в снежок.
У кого снежок заснёт,
Тот для нас плясать начнёт.
Дети, у которых после окончания слов остались снежки, под весёлую музыку для всех танцуют. Игра проводится несколько раз.
Игра «Корона Снегурочки»
Девочки становятся в круг и под музыку начинают из рук в руки передавать корону. Когда музыка останавливается, девочка, в руках у которой оказалась корона, надевает её на голову, выходит в центр круга и говорит для всех присутствующих новогоднее пожелание. После этого выбывает из игры. Игра проводится несколько раз.
Новый Год:
Дед Мороз, скажи на милость,
Где мешок ты свой забыл?
Там же детские подарки.
Ты их нам не приносил.
Дед Мороз:
Дед Мороз я современный: у меня мобильник есть,
Принтер, сканер и компьютер. Да всего не перечесть!
Все подарки для детей почтой я отправил,
И посылку ту сюда почтальон доставил.
Загляни скорей под ёлку,
Только осторожно – колко.
Доставай для всех подарки –
Мы закончим праздник ярко.
Дед Мороз и Снегурочка вручают детям подарки.
Сценарий новогоднего мероприятия: «Новый год в разных странах мира»
Разработала учитель: Бандеко Алла Григорьевна
Цели: познакомить учащихся с празднованием Нового года в разных странах».
Задачи: учить работать детей в команде, культуре других народов.
Развивать ум, мышление, речь, воображение, интерес к культуре разных стран;
Воспитывать толерантность, чувство патриотизма, чувство уважения, дружбы с другими народами.
Оборудование: проектор, компьютер, музыкальные записи, материалы для оформления зала, подарки...
Ход мероприятия:
(Звучит новогодняя песня " We wish you a Marry Christmas!")
Ведущий 1: Здравствуйте, уважаемые гости нашего вечера, скоро к нам приближается праздник Новый год.
В этот праздник Новый год
В мир всем счастье принесет,
Чудеса произойдут
Там, где их скорее ждут.
Ведущий 2: В России праздник Новый год встречают с Дедом Морозом и Снегурочкой, накрывают праздничный стол, ставят нарядную елку. Этот праздник принято встречать у нас салатом " Оливье" и "Селедкой под шубой" Принято дарить друг другу подарки, которые кладут под елку..
Ведущий 2: А как же Новый год встречают в странах?
Вот это мы сегодня и узнаем.
Но сначала посмотрим, как исполняют Новогодний танец наши герои.
(танец "Jinglle bells")
Ведущий1: А мы продолжаем наш концерт.Новогодние праздники в каждой стране встречают по-разному со своими обычаями и традициями.
Ведущий 2:В столице Англии, например, принято накануне Нового года, заворачивать большой колокол Биг-Бена в одеяло, чтобы звук был слышен только возле ворот, а затем после 12 ночи его раскутывают и звон слышен по всей округе. Новогодний дедушка, который дарит подарки, называется здесь Санта Клаус.
В эту ночь в Англии также открывают двери, чтобы выпустить старый год и впустить новый.
Ведущий1: Во Франции же Новый год встречают очень весело.В этот день принято наедаться и веселиться, чтобы целый год прошел весело.Подарки дарит здесь Пер Ноэль.А француженки соблюдают традиции ходить на источник за водой из которой готовят выпечку и потом оставляют возле дома.
Ведущий 2:В Дании новый год встречают рисовой кашей, в которую подбрасывают орешек. Считается, что та девушка, которой он достанется в этом году выйдет замуж.
Ведущий 1:В Италии в Новый год принято выбрасывать старые вещи из окон. Считается, чем больше выбросить старья, тель больше новых вещей получишь в новом году.
Ведущий 2: В Японии в Новый год не принято сидеть дома, нужно выходить на улицу, чтобы встретить праздник восходом солнца. В этот день также принято варить длинную лапшу и есть ее, чтобы удлиннить себе жизнь.
Ведущий 1:В Канаде принято встречать Новый год на улице, где проходят фестивали и праздничные концерты со знаменитостями.
Ведущий 2: В Испании Новый год отмечают очень весело. В тот день все выходят на площади города, чтобы поздравить друг друга. А по новогодней традиции в полночь молодые девушки и парни пишут на листках свои имена и поочередно вытягивают. Таким образом складываются новогодние пары, которые изображают влюбленных.
Ведущий 1: А теперь проверим, насколько вы хорошо запомнили эту информацию.
Новогодняя викторина "По разным странам".
1) В какой стране на Новый год выбрасывают из окон старые вещи?
2) Какая нация ест длинную лапшу на Новый год и встречает восход солнца в этот праздник на улице?
3)В какой стране закутывают под Новый год колокол и встречают праздник, открывая двери?
4)В какой стране принято ходить в новогоднюю ночь на источник и обмениваться выпечкой?
(Франция)
5)В какой стране принято готовить салаты "Оливье" и " Сельдь под шубой" на Новый год.
6)В какой стране принято писать в новогоднюю ночь имена на листочках и выбирать себе пару?
(Испания)
7)В какой стране принято в новогоднюю ночь есть рисовую кашу и подбрасывать туда орешек?
Ведущий 2:
Теперь посоревнуемся, угадывая какой стране принадлежит новогодняя песня
Конкурс " Угадай страну по песне"
(Звучат новогодние песни разных стран)
Ведущий 1: Теперь посоревнуемся в знании названий новогодних дедов морозов в разных странах.
Кто больше назовет имен новогоднего деда, получает приз.
(Подсказка: Санта Клаус (США, Канада, Британия, Западная Европа); Йоулупукки (Финляндия); Йыулувана (Эстония); Юль Томтен Йолотомтен (Швеция); Юлетомте, или Святой Николас (Дания); Сайте Каас (Голландия); Шо Хин (Китай); Святой Василий (Греция); Старушка Бефана (Италия); Отец Ноэль (Франция, Испания); Дед Микулаш (Чехия); Сильвестр (Австрия); Аяз-Ата (Казахстан); Шахта Баба (Азербайджан); Дзмер Папи, или Дед Зима (Армения); Сегацу-сан и Одзи-сан (Япония).
Ведущий 2: А, чтобы было веселей нарисуем нарисуем деда Мороза с закрытыми глазами
(учащиеся под веселую музыку рисуют деда Мороза)
Ведущий 1: И в завершении нашего праздника споем песню на английском языке. "Jingle bells"
Dashing through the snow
On a one horse open sleigh
O’er the fields we go,
Laughing all the way
Bells on bob tail ring,
making spirits bright
What fun it is to laugh and sing
A sleighing song tonight
Oh, jingle bells, jingle bells
Jingle all the way
Oh, what fun it is to ride
In a one horse open sleigh
Jingle bells, jingle bells
Jingle all the way
Oh, what fun it is to ride
In a one horse open sleigh
Перевод Jingle Bells — Настя Доброта По снегу мы летим
В упряжке на санях
И радостно кричим,
С улыбкой на устах.
Бубенчики звенят,
Злых духов гонят прочь.
Ах, как чудесно на санях
Мчать с песней в эту ночь!
Припев: Тили-бом, тили-бом,
Звон да звон кругом,
Как чудесно сани мчат
И снег стоит столбом
Тили-бом, тили-бом,
Звон да звон вокруг,
Как чудесно сани мчат
За кругом новый круг!
И в заключении пожелаем всем Счастливого Нового Года!
Ведущий 1:
H appy new 2018 year! We wish you many happy days, creative victories and incredible emotions!
Ведущий 2(перевод)
П оздравляем с 2018! Желаем много счастливых дней, творческих побед и невероятных эмоций!
Описание : материал предназначен для учащихся младшего школьного возраста, а также для воспитателей, педагогов. В разработке представлена информация о том, как празднуют Новый год в разных странах мира.
Цель : познакомить детей с интересными страноведческими фактами, традициями и обычаями празднования Нового года в разных государствах.
Задачи:
- воспитание толерантности, уважительного отношения к культуре и обычаям народов разных стран;
- развитие познавательной активности младших школьников;
- расширение кругозора учащихся.
(Звучит фоновая музыка)
Ведущий 1: На дворе снежок идёт.
Скоро праздник..... (Новый год) В каждой семье, в любом уголке Земли люди ждут прихода Нового года. Сегодня я предлагаю вам, отправиться в небольшое путешествие по разным странам и познакомиться с традициями празднования Нового года. В каждой стране на Новый год приходит свой Дед Мороз и прибывает он на своём транспорте. Сегодня нам предстоит побывать в далеких странах мира и узнать, как празднуют Новый год люди разных широт. Согласно восточному (китайскому) календарю, 2017 год пройдет под знаком Красного Огненного Петуха. Нам нужно найти символ наступающего года. Итак, в путь... Давайте узнаем, в каком направлении мы отправимся. А для этого предлагаю поиграть в “Петушиные бои”. Выбираются пары участников, каждому на спину при помощи булавки крепится число, которое обозначает номер страны. Задача каждого не показать спину противнику, а самому попытаться увидеть номер на спине противника.
Итак, первый победитель указал нам путь в страну...
1 ученик:
Над страною башня поднимается,
Выше всех она возвышается.
Всем туристам очень нравится.
Эйфелева башня - чудо-красавица.
Ведущий 1: Ребята, вы догадались, в какую страну мы прилетели? (Франция).
Дети показывают сценку “Подарки от Пера Ноэля”.
2 ученик:
Новый год во Франции встречают
Пер Ноэля в гости поджидают.
Он на ослике верхом
Объезжает каждый дом.
3 ученик:
У него мешок с подарками
Вкусными и очень яркими.
Ослика он возле дома оставляет,
И в трубу к детишкам он влетает.
Не один, а с другом Пьером
С Пьером Фуэтером.
4 ученик:
Если ты послушным был,
Гадости не говорил,
Не обманывал, не дрался
И над другом не смеялся.
Ждут тебя игрушки,
Пряники, хлопушки.
5 ученик:
Если ж мальчик ты плохой -
Розги ждут тебя с лихвой.
Если девочка дрянная -
Мы дадим лишь нагоняя.
6 ученик:
Мы детишки неплохие
Добрые и озорные.
Ждём подарков с нетерпеньем
И с хорошим настроеньем.
7 ученик:
Я вам испекла с “секретиком” пирог,
Чтобы лишь один из вас смог
Королём бобовым стать.
А желание его мы будем исполнять.
Ведущий 1: Во Франции петух звонко кричит “кокорико”. Давайте его позовем. (Дети кричат “кокорико”, но петушок не появляется.)
Ведущий 2: Однако, петушок не отзывается. Тогда снова в путь, нас ждёт много интересного. Вот на горизонте появилась новая страна.
Ведущий 1:
Гостеприимный здесь живёт народ,
Пиццу вкусную печёт,
Макароны там и тут,
А страну Италией зовут.
Ведущий 2: В Италии Новый год начинается 6 января. Все итальянские ребятишки с нетерпением ждут добрую фею Бефанни. Она прилетает на метле, открывает двери маленьким ключиком и, войдя в дом, наполняет подарками детские чулки. Тому, кто плохо учится, фея оставляет щепотку золы и уголёк.
Ведущий 1: В новогоднюю ночь из окон квартир итальянцы выбрасывают старую одежду. Подарки маленьким итальянцам дарит не только фея Бефанца, но и итальянский Дед Мороз. Зовут его Боббо Натале.
Ведущий 2: Сейчас вы почувствуете себя итальянцами. Вам предстоит избавиться от “мусора” - игра “Перебери горох”. Для этого нам нужны тарелки, горох, пшено (крупа перемешана).
Ведущий 1: В Италии петух кричит “чикчиричи”. Давайте его позовем. (Дети кричат “чикчиричи”, но петушок не появляется.)
Ведущий 2: Однако, петушок не отзывается. До свидания, Италия. Мы отправляемся в Англию.
Ведущий 1: Кто знает, как зовут английского Деда Мороза? (Санта Клаус)
Конкурс “Назовите 7 отличий Деда мороза от Санта Клауса”.
- Дед Мороз имеет густые серебристые волосы и седую длинную бороду.
- Одет Дед Мороз в длинную шубу по щиколотку или по голень, расшитую серебром и отороченную мехом, а Санта Клаус – носит короткую шубу.
- У Деда мороза под шубой – белые льняные рубашка и брюки, у Санта Клауса – красные или другого цвета.
- На голове у Деда Мороза – красная шапка, расшитая серебром, а не колпак как у Санта Клауса.
- На руках у Деда мороза – трёхпалые перчатки или варежки, расшитые серебром.
- На ногах у Деда Мороза красные сапоги, а не чёрные как у Санта Клауса или в морозную погоду – белые валенки.
- В руках у Деда Мороза – посох, хрустальный или серебряный, с витой ручкой, завершается он изображением месяца или головы быка (символ власти, плодородия и счастья).
Ведущий 1:
Нас Англия встречает
И в гости приглашает.
Дети показывают сценку “Новый год в Англии”. Участники: мама, Элли, Биг-Бен.
Мама укладывает Элли в кровать:
“Ведь скоро полночь - надо спать.
И пусть приснятся тебе сладкие сны.
Спи, моя радость, усни”.
Только мама из комнаты ушла.
Элли лампочку зажгла:
“Сегодня Санта ко мне придёт
И подарок принесёт.
Я тарелку поставлю для подарка такую.
Нет, возьму лучше большую.
А для ослика сено в башмак.
Примощу её рядом, вот так”.
Все засыпают. Выходит Биг-Бен.
Я – Биг-Бен,
Главный английский джентльмен.
Тихо в колокол звоню
В одеяле до 12 стою,
А в последние удары
Я снимаю одеяло.
И звоню, чтобы народ
Встретил этот Новый год.
Приходит Санта Клаус и кладёт на тарелку всем детям подарки.
Ведущий 2: Ребята разучили на уроке английского языка песню “Джингл белс”. Сейчас они ее исполнят.
Ведущий 1 : Новый год для англичан - желанный и любимый праздник.
Обычай в Англии такой:
Новый год встречать семьёй,
Захотели стать вы гостем,
Верный способ есть один -
В дом войдя, кусочек бросьте
Угля чёрного в камин!
Ведущий 2: О Новом годе в Англии вещает звон колокола (знаменитый колокол Биг-Бена), у англичан есть традиция, чтоб выпустить старый год из дома, они перед звоном колокола открываю задние двери домов, а потом открывают входные, чтоб впустить Новый год. Новогодние подарки в семейном кругу англичан раздаются по старой традиции - путем жребия. За несколько дней до 1-го января на улицы выходят музыканты и певцы, исполняющие песни.
Ведущий 1: В Англии петух кричит “кок-а-дудл-ду”. Давайте его позовем. (Дети кричат “кок-а-дудл-ду”, но петушок не появляется.)
Ведущий 2: Петушок не отзывается. И мы отправляемся в Германию.
Ведущий 1: В Германии считается счастливой приметой встретить в новогоднюю ночь трубочиста и выпачкаться о сажу. А в 12 часов ночи принято “впрыгивать” в Новый год с радостным криком: “Гоп!” Со словом “Гоп!” принято впрыгивать прямо в Новый год! Подарки в Новый год приносит Вайнахтсман (рождественский человек), который приходит в гости вечером перед Рождеством вместе с кроткой и милой Кристкинд. Вайнахтсман одет в вывернутую шубу, подпоясан цепью, в руке розги для наказания непослушных, а также мешок с подарками. Кристкинд одета вся в белое, лицо закрыто белой вуалью, в руках – корзина с яблоками, орехами и сладостями.
Ведущий 1: Ребята разучили на уроках немецкого языка песню “О, танненбаум”. Они исполнят ее для вас.
Ведущий 1: В Германии петушок кричит “кикерики”. Давайте позовем его на немецком языке. (Дети кричат “кикерики”, но петушок не появляется.)
Ведущий 2: Петушок не появляется. И мы отправляемся в Японию.
8 ученик:
Поверьте есть такое:
Если кто своей рукою
Нарисует то, что ждёт -
Всё исполнит Новый год.
А где? Скажите в двух словах.
На Японских... (островах)!
Ведущий 1: Отправляемся в Японию. Японского Деда Мороза зовут Сегацу-сан - Господин Новый год. Там Новый год празднуется 1 января. Чтобы не впустить злых духов, японцы вешают пучки соломы перед входом в дома, что, как они полагают, приносит счастье. В момент начала нового года японцы начинают смеяться. Они верят, что смех принесет им удачу в приходящем году. Японские дети встречают Новый год в новой одежде.
Ведущий 2: Считается, что это приносит здоровье и удачу в Новом году. В новогоднюю ночь они прячут под подушку картинку с изображением парусника, на котором плывут семь сказочных волшебников - семь покровителей счастья. Ледяные дворцы и замки, огромные снежные скульптуры сказочных героев украшают под Новый год северные японские города.
9 ученик:
В Японии поверье есть -
Веков ему не счесть:
Сто восемь раз часы пробьют,
И недостатки все уйдут.
10 ученик:
Пороков нам не счесть
Но главных у японцев шесть:
жадность и лютая злость,
глупость и нерешительность,
легкомыслие и человеческая зависть -
Лучше жить от них избавясь.
11 ученик:
У каждого качества 18тонов,
Вот и список 108 слов.
По ним звонят японские колокола,
Чтоб жизнь у всех была светла.
12 ученик:
Дети демонстрируют подарки, которые дарят японцы на Новый год.
Утром в гости все идём
И дары с собой несём.
Стрелы – дом оберегать.
Грабли счастье загребать.
Семь богов в кораблике плывут
Радость и удачу в дом несут.
13 ученик:
Японцы заботливый народ.
И на каждый Новый год.
Никого не забывают
Символ года всем вручают.
Ведущий 1: В Японии петух кричит “ко-ке-кок-ко-о”. Давайте позовем его на японском языке. (Дети кричат “ко-ке-кок-ко-о”, но петушок не появляется.)
Ведущий 2: Петушок не отзывается.
Под Новый год там не снега метут,
А пышно персики цветут!
Ответ быстрее дайте нам,
Страна зовётся та...(Вьетнам)!
Во Вьетнаме Новый Год называется "тэт". Его встречают между 21 января и 19 февраля. Точная дата праздника меняется из года в год. Ветви расцветающего персика - символ Нового года - должны быть в каждом доме. Дети с нетерпением ждут полночи, когда можно начать пальбу маленькими самодельными хлопушками.
Ведущий 2:
Ну, а зонтик для чего?
Не спасёт ни плащ, ни ширма.
Обольют водой вас в... (Бирме)!
Ведущий 1: В Бирме Деда Мороза зовут - Дед Жара! Новый год в Бирме начинается первого апреля, в самые знойные дни. Люди поливают целую неделю от души друг друга водой. Идет новогодний фестиваль воды - тинджан.
Ведущий 2: Новый год в Австралии начинается первого января. Но как раз в это время там стоит такая жара, что Дед Мороз и Снегурочка разносят подарки в купальных костюмах.
Ведущий 1: Вам понравилось наше путешествие? Пора возвращаться домой.А то мы не успеем встретить свой Новый год.
Ведущий 2: Вот мы и дома. Отгадайте загадку.
Хвост с узорами,
Сапоги со шпорами,
Ночью распевает,
Время считает.
Ведущий 1: Давайте позовем петушка по-русски. Итак, встречаем символ нового года. (Выбегает Петух)
Петух: Здравствуйте! А вот и я!
Заждались меня друзья?
Пусть будет полон счастья дом
У птицы года под крылом,
Пусть будет радость и уют
И денег куры не клюют!
2017 год станет благоприятным периодом для появления новых планов и идей, поэтому не воспользоваться этим будет большой ошибкой.
Начинайте встречу Нового 2017 года с искренних, красивых поздравлений и пожеланий, которые вы адресуете своим родным, близким и друзьям.
Год Петуха к вам в дом стучится -
Красивой, яркой, важной птицы.
Пусть год весь сказочно везет,
А беды все Петух склюет.
Накукарекаю вам счастья,
Удач, здоровья в одночасье.
И легким взмахом ярких крыльев.Наполню жизнь добром и миром.
Хоть высоко я не летаю,
Но всё вас же я окрыляю.
Год мы встретим всем народом
И дружно скажем: “С Новым годом!”У меня есть еще игра для вас.
Я начну, вы продолжайте
Дружно хором отвечайте. (Да или нет)
Дед Мороз старик веселый? – (Да)
Любит шутки и приколы?
Знает песни и загадки?
Съест все ваши шоколадки?
Он зажжет ребятам ёлку?
Носит шорты и футболку?
Он душою не стареет?
Нас на улице согреет?
Санта Клаус – Брат Мороза?
Хороша у нас береза?
Новый год идет все ближе?
Есть Снегурочка в Париже?
Дед Мороз несет подарки?
Ездит он на иномарке
Носит тросточку и шляпу?
Иногда похож на папу?
А что вы знаете о традициях встречи Нового года в нашей стране? Дети отвечают на вопрос.
14 ученик:
Прошел еще один прекрасный год,
В котором пелось и грустилось.
А то, что в нем не уместилось,
Пусть в новом все произойдет.
15 ученик:
Пусть в вечность канет все плохое,
С последним вздохом декабря!
И все прекрасное, живое,
Придет к вам в утро января.
Ведущий 1: В нашей стране мы становимся с друзьями в хоровод вокруг ёлки. Я приглашаю вас в хоровод.
Петух: Предлагаем исполнить песню “В лесу родилась ёлочка”, но по-особому: все существительные в песне заменять словами “ля-ля”. А кого не хватает на нашем празднике?
(Дети зовут Деда Мороза. Если приход Деда мороза не получается организовать, то можно приготовить письмо и мешок с подарками).
Дед Мороз:
За окном кружат снежинки
Пахнут в вазе мандаринки
В центре елочка – краса!
Вся сверкает от огня!
Не хватает лишь под нею
Вам подарков от меня.
Шел к вам долго я, старался
Через лес я пробирался
И мешок тяжелый нес
Кто Я, дети?
Дед Мороз.
Ох, устал, я
Посижу
На детишек погляжу
А порадовать меня
Не хотите ли друзья?
(Выступления ребят)
Дед Мороз: Ну, спасибо, детвора, праздник получился яркий.
Петух : А теперь пришла пора детям получить подарки.
Ведущий 1: За окном зима – время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним хвойное радостное настроение счастья, перемен, надежд. А еще нам представилась уникальная возможность совершить путешествие в разные страны мира и узнать, какие традиции встречи Нового года существуют на разных широтах земного шара.
Ведущий 2: Дорогие друзья, наш праздник подошёл к концу. Мы надеемся, что наше путешествие было для вас интересным и увлекательным. Поздравляем вас с наступающим Новым годом. Желаем вам хорошего настроения, надёжных друзей и мирного неба над головой.
Предварительный просмотр:
Сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы.
Новогоднее путешествие
по странам нашей планеты
Цель: Создать праздничную атмосферу, доставить радость детям при помощи знакомства детей с жизнью, культурой, бытом, изобретениями народов разных стран при праздновании Нового года. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности.
Задачи:
- Закреплять знания детей о таких странах как: Россия, Финляндия, Америка Бразилия.
- Воспитывать у детей интерес, уважение к культуре разных народов.
- Вызвать у детей интерес и любознательность к дальнейшему познанию мира.
- Вызвать у детей положительный настрой, обогатить новыми яркими впечатлениями.
- Воспитывать чувство гордости за свою страну.
- Развивать способность к эмоциональной отзывчивости.
- Приобщать к исполнительской деятельности: пляске, игре, пению.
- Воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим.
Ход праздника:
Снегурочка: Приветствуем вас, дорогие гости. Ну, вот и наступило время долгожданного праздника, который отмечают на всей планете. Это самый веселый, яркий и радостный праздник, его любят и взрослые, и дети . Конечно же, это Новый год! И сегодня, мы собрались в этот зимний предпраздничный день в нашем красивом зале для того, чтобы поведать вам одну сказочную историю, которая случилась в канун Нового года на новогоднем карнавале. И герои этой истории-жители разных континентов и стран нашей планеты! Итак, мы начинаем.
Вход в зал «Зимушка-зима»
1 ребенок: На дворе снежок искрится
Елки тащит в дом народ
А нам дома не сидится -
ВСЕ: Мы встречаем Новый год!
2 ребенок :
Вокруг ёлки снова дружно
Поведем мы хоровод
Нам увидеть сказку нужно,-
ВСЕ: Мы встречаем Новый год!
3 ребёнок :
До чего ж в лесу красиво,
Снега россыпь, вьюги пыль,
Это празднует Россия
Все дети: Чудо сказку – сказку быль!
Хоровод «Новогодний» Филипенко
(садятся на места, остаются дети читающие стихи)
1
Живут на свете разные народы с давних пор.
Одним по нраву горы,
Другим степной простор,
У каждого народа изысканный наряд-
Один тунику носит,
другой надел халат.
2
Один на поле с рисом,
Другой оленевод
Один тофу готовит,
Другой варит компот
Одним милее осень, другим милей весна.
Вместе:
Но лишь планета наша у нас у всех одна!
звучит в записи завывание метели
Снегурочка:
взволновано обращаясь к детям: "Что это такое?"
Выходит снежная королева
Снежная королева:
Я надменна и горда
Я снежная королева, сердцем своим холодна.
Я красотой своей горжусь, со всеми холодно держусь.
Я чувств не ощущаю, от них я просто таю!
Не видать вам праздника, не получите вы своих подарков, не дойдет до вас Д.М! старик по карте путешествует! Я карту вашей планеты заморозила! Во век ему вас не отыскать! Ха –ха-ха! Заскучали, загрустили? Это мне нравится!
(уходит)
Выносят "замороженный глобус" и СНЕГУРОЧКА обращается к ребята) : "Ребята, смотрите, что Снежная королева сделала! Как же нам быть, ведь без карты Дед Мороз не найдет к нам дорогу! Чем можно растопить этот лед?"
Дети предлагают ответы, к примеру:
Огнем!
Снегурочка:
помогает наводящими вопросами: А что сильнее огня?
Дети:
солнце, сердце, любовь, тепло наших сердец.
Снегурочка:
да, теплее всего наша дружба, любовь, теплота сердец! Ребята, давайте же тогда встанем все в дружный хоровод и отправимся с вами в путешествие, в котором мы обязательно нашей добротой сердец разморозим карту. Отправляемся?
Да!
Танец «Тундра»
Снегурочка:
"Ну что ж, друзья, наше путешествие началось. А, где же мы с вами очутились?
Слышатся звуки барабанов, музыка.
Снегурочка, обращаясь к детям:
"Вы слышите бой барабанов? Откуда могут доноситься эти звуки? Это бой африканских барабанов! Так значит мы с вами в Африке! Давайте встречать наших африканских друзей. Давайте похлопаем под ритм барабанов.
1 реб.: : Приветствуем вас, белые люди. Тумба-юмба!!!-все.
2реб : Наслышаны мы о вашей неприятности. Можем помочь вам разморозить карту. Тумба-юмба!!!-все.
3 реб
:
Но для этого нужно поздравить друг друга с Н.Г. по местному обычаю.
Тумба-юмба!!!-все.
Снегурочка:
В новый год В Африке танцуют
магические хороводы
и под команды главного папуаса нужно выполнять то, что он скажет и покажет.
Ребята, становитесь в хоровод, мы будем поздравлять друг друга по африканским обычаям!
Игра «Африканское поздравление»
(Снегурочка проводит игру)
Звучит африканская музыка, все встают вокруг елки, повторяют за африканцами.-
«дорогой друг»- все останавливаются и обнимаются
« рад тебя видеть»-поворачиваются др.к др. и гладят соседей по голове
« поздравляю тебя с новым годом»- поднять руки вверх, трясти ими и говорить все вместе «акуна матата!»
Ведущий по ходу музыки может несколько раз говорит эти фразы, меняет их местами
,
ускорять темп.
Вождь : плодородия вашим землям! Побольше детишек вашим семьям! А в подарок вам от нас на счастье вот такой танец.
Танец «Африка»
Снегурочка:
А теперь, братья, давайте поможем нашим друзьям разморозить карту! С
негурочка выносит глобус-вождь вместе с детьми кладут руки на глобус и еще один континент разморожен!)
Снегурочка, обращается к детям и показывает всем глобус. Д
рузья, посмотрите, Африка на карте оттаяла! Спасибо вам, местные жители. Пора нам дальше в дорогу.
Звучит веселая музыка карнавала, родители и гости с задних рядов бросают заранее розданный серпантин.
Снегурочка: Друзья, что происходит? Где это мы очутились на этот раз?
ребенок
(выбегает из-за кулис)
: В Бразилии!
Бразилия,
Чудесная страна!
Здесь солнца изобилие,
Нам нравится она!
Ребенок
И карнавал в Бразилии -
Ах, просто восхищенье!
Веселье, песни, танцы -
Ну, всем на удивленье!
Ребенок
Тут даже самый маленький
С мячом в правой руке -
Футбола, как в Бразилии,
Не встретишь ты нигде
!
Бразильский танец
После танца дети выносят подносы с цветами (можно из бумаги)
Снегурочка:
В традициях Бразильского народа в Новом Году задобрить повелительницу океана, ведь от этого зависела удача и жизнь моряков, рыбаков и их семей, живущих вдоль побережья.
В океан с заветным желанием бросают цветы. И сегодня мы хотим, чтоб вы тоже бросили цветы в море и чтоб все ваши желания исполнились
.
Снегурочка:
Давайте встанем все перед морем и со словами « С Новым Годом!» бросим цветы в воду.
Дети встают перед «морем» (натянутая синяя ткань). Все вместе бросают цветы в воду, загадывая желание. Звучит музыка карнавала.
Снегурочка выходит с глобусом : друзья, смотрите, теплота сердец, доброта наших друзей и их гостеприимство продолжают совершать чудеса- смотрите, разморозилась еще одна часть карты . Отправляемся дальше!
Звучит музыка кантри. (выходят ковбои)
- Я не знаю, что со мной,
Что со мной такое.
Потерял навек покой,
Стать хочу...ковбоем!2. Как в кино, хочу стрелять,
Очень-очень метко.
И по прерии скакать,
В шляпе и в жилетке.3. Мне костюмчик в самый раз,
Лошадь я достану.
Вот поеду я в Техас,
И ковбоем стану!
Танец ковбоев
Снегурочка : Друзья, я думаю, что на этот раз мы очутились в Америке! Здравствуйте, уважаемые ковбои. У нас случилось несчастье, Снежная королева заморозила карту, по которой Дед Мороз шел к нам на праздник! Помогите нам своим теплом разморозить карту.
Ковбой1 . Поможем, только сначала мы хотим узнать как вы знаете наши обычаи.
Ковбой2 . В Америке, по традиции, провожают старый год, а уже после начать встречать новый звоном колоколов. Устройте колокольный звон!
Снегурочка : Конечно, мы исполним ваше желание и сыграем на колоколах. Только не совсем обычных!
Звон колоколов «Джингл бенс» («колокола» самодельные)
Ковбои кладут руки на глобус. Снегурочка благодарит. Отправляются дальше в путешествие.
Выбегает финская девочка говорит на «ломаном» финском.
Тютто: Хювя пяйвя! Здравствуйте (с акцентом)
Снегурочка: Здравствуйте! Вы не подскажете в какую страну мы попали?
Тютто: Суоми – Финляндия!
Снегурочка: Вы не могли бы нам помочь? У нас случилась неприятность, Снежная Королева заморозила карту, по которой наш Российский Дед Мороз идет к ребятам. Помогите нам разморозить карту.
Тютто: (с акцентом) Я конечно помогу. Только скучно мне гулять одной, повеселите меня, хочу увидеть веселую полечку!
Снегурочка: Ну, конечно! С радостью!
Танец «Финская полька»
Тютто: Ребята в моей стране сразу после встречи Нового года все и взрослые и дети выходят на улицу и строят различные снежные скульптуры. Давайте и мы с вами скатаем бооольшай снежный ком.
Игра «Снежный ком»
Тютто:
Кладет руки на глобус. Снегурочка с ней прощается.
Звучит музыка и заходит Снежная королева.
Снежная королева: Ну, что не нашли своего Деда Мороза! Конечно, нет! А, это потому что я самая великая колдунья на свете!
Снегурочка : Под Новый год разные чудеса случается. И каждый ребенок может стать маленьким волшебником! Ребята давайте позовем Дедушку Мороза обычным способом - песней. Вы готовы, ребята!
Песня «Дед Мороз»
Снежная королева скромно усаживается под ёлку
Снегурочка : Ребята, вы слышали, Дед Мороз уже в детском саду. Давайте поиграем с Дедом Морозом в прятки, спрячемся за елкой. (дети прячутся за ёлку)
Входит Дед Мороз
Д.М. (обращаясь к родителям). Ох, как вы повырастали! Вот так Оли, вот так Гали! Вот так маленький народ!
Снегурочка : Дед Мороз, это же зрители – родители.
Д.М. Ой, ударь меня подушкой!
Я-то думал – здесь игрушки,
Все нарядны, все блестят,
Краше нет нигде ребят!
И какой задорный смех,
Тут запутаться не грех.
Здравствуйте, зрители - дорогие родители! Здравствуй внученька моя, Снегурочка!
С новым годом поздравляю,
Счастья, радости желаю,
Светлой жизни - сто годов!
И здоровья – сто пудов!
Здравствуйте, ребятишки: девчонки и мальчишки! (Удивленно замирает, оглядывается) А где они?
Снегурочка : А ты постучи своим посохом, ребята прибегут!
Дед Мороз стучит посохом.
Д.М . Ну- ка, стукну поскорей, позову сюда детей.
Выбегает один ребенок.
Ребенок : Мы Мороза не боимся
И не прячем в шубу нос,
Мы как выйдем, да как крикнем…
Все (выбегают) : Здравствуй, Дедушка Мороз!
Д.М : Слышу, слышу: все кричат,
Музыка, веселье!
Сколько маленьких внучат,
Елка-загляденье!
С Новым годом поздравляю!
Счастья, радости желаю.
Всем вам радость принесет
Добрый праздник - Новый год!
Дружно, весело мы жили – дружно встретим Новый год!
песня «Когда приходит Новый год» Макарова
Дед Мороз:
Но скажите, почему елка без огней стоит?
Дружно скажем: Раз-два-три! Наша елочка, гори!
Елка загорается, все хлопают.
Д.М: Ой молодцы! Смотрю я вы и подготовились отлично. Елочка нарядная стоит. А, хотите покажу как мы со Снегурочкой елочку наряжали? (ДА)
Очень рад тогда сейчас дружно пустимся мы в пляс!
Песня – игра «Мы повесим шарики»
Ребенок:
Дедушка Мороз с белой бородой и с пышными усами,
Как парнишка молодой, поиграй-ка с нами!
Песня-игра «Волшебный посох»
Дед Мороз: Ну, настала пора Дедушке и стихи послушать. (2-3 стиха)
Дед Мороз . А это кто? Тоже ваш гость?
Снегурочка: А это, дедушка, Снежная Королева, она заколдовала карту и не хотела чтобы ты нас нашел.
Дед Мороз . Да ну, колдунья говоришь?! Давай покажем своё волшебство, проверим, кто из нас сильнее!
Снежная королева: Давай Дед Мороз, начинай первым.
Дед Мороз . Ну, что ж, смотри! Вот взмахну сейчас рукой - снег посыплется густой. А теперь твоя очередь.
Снежная королева: Это что за волшебство? Грубая работа. Всех гостей перепугал. Вот я сейчас покажу колдовство – высший класс. На ваших глазах вырастет ёлка. Колдует.
Ну-ка, ёлка появись, детям ёлка улыбнись! (Ничего не появляется) Стоп…. Где моя шпаргалка? (Ищет, читает) Сажаем, поливаем, так, так. Сейчас у нас будет ёлка. Волшебные иголки есть? А лейка есть?
Снегурочка: Есть, есть!
Снежная королева: (Ходит вокруг ёлки, поливает и из-за неё выносит кактус) . Вот! Снегурочка: Уважаемый джин, а разве это ёлка?
Снежная королева: Ёлка!
Снегурочка: С чего это ты взяла?
Снежная королева: Как же! Зелёная?
Снегурочка: Зелёная!
Снежная королева: Колючая?
Родители: Колючая!
Снежная королева: Иголки есть?
Дети: Есть!
Снежная королева: Значит ёлка!
Снегурочка: Ребята, что это?
Дети: Кактус!
Снежная королева: (Хитро улыбается). Ну да, кактус! Для меня это настоящая елка - я хоровод вокруг нее вожу, хотите поводить со мной?
Снегурочка: Нет, давай мы лучше тебе подарим настоящую елку. Что бы стала хоть немного добрее.
Снежная королева: Мне еще никогда не дарили подарков! Спасибо!
Снегурочка: Дед Мороз, нас в гости звал?
Дед Мороз: Звал!
Снегурочка: И ребяток очень ждал?
Дед Мороз: Ждал!
Снегурочка: Песни пели, танцевали?
Дед Мороз: Да ещё со мной играли!
Снегурочка: А мешок чудесный есть?
Дед Мороз: Ну, конечно, где – то здесь!
Вроде тут, он где – то был,
Где же я его забыл?!
На сосне, или в сугробе,
Может быть в лесу, в берлоге.
У тебя же красный нос.
Дед Мороз: Это кто же меня дразнит,
Покажись – ка безобразник.
Под музыку, вбегает «мешок», дед Мороз его обнимает, радуется.
Дед Мороз: Вот он, вот он, мой мешок!
Я нашёл тебя, дружок.
Ты куда запропастился?
Дед Мороз: Должен ты стоять на месте –
Иль ходить со мною вместе!
Будет всё наоборот!
Я сегодня не простой
Я волшебный, вот какой!
мешок выполняет все действия, по словам Дед Мороза.
Дед Мороз: Ну, мешок, тогда попрыгай,
Ну и ножками подрыгай.
Вправо-влево покружись,
И ребятам поклонись.
А теперь ты мне скажи,
Стой же, стой же, не спеши!
Мешок убегает, Дед Мороз убегает за мешком за дверь, и как будто его поймал
Дед Мороз: Я его поймал, поймал,
Всё мешок, ко мне попал.
Дед Мороз выносит настоящий мешок с подарками.
Дед Мороз: Ишь, какой мешок шутник,
Баловник и озорник.
Все ребята по местам,
Я подарки всем раздам.
Детям под музыку, дед Мороз раздаёт подарки.
Раздача подарков.
Дед Мороз: Все подарки получили? Никого не позабыли?
А теперь их поднимите, и спасибо мне скажите!
Снежная королева: День сегодняшний чудесный не растает без следа.
Мы веселый праздник этот не забудем никогда!
Снегурочка: В Новом году всем желаем успехов,
Побольше весёлого звонкого смеха!
Побольше хороших друзей и подруг,
Весёлых деньков и подарков сундук!
Дед Мороз : Живите все дружно друг с другом в ладу!
Огромного счастья – в Новом году! Уходят.
Похожие статьи
