Цель. Воспитание патриотических чувств – любви к Родине, уважения к флагу, гербу, гимну России.
Задачи.
Закрепить знания о российском флаге, гербе и гимне России. Воспитывать уважение к символам страны.
Обогащать словарный запас детей.
Развивать коммуникативные способности детей: позитивное, доброжелательное отношение к сверстникам и окружающим их взрослым людям.
Материал.
Портрет президента РФ
Аудиозапись государственного гимна
Изображения флага и герба
Мозаика – герб – 2 шт.
Полоски цветной бумаги для сбора изображения флага – 2 набора
Ход занятия
Учитель.
У каждого человека на планете есть страна, которую он считает своей Родиной. Что такое Родина? Родина – это страна, в которой человек родился, с которой связана жизнь его семьи и жизнь всего народа, к которому он принадлежит. Для нас Родиной является самая большая страна в мире – Россия.
1 ребёнок - стихотворение Матусовского «С чего начинается Родина»
С чего начинается Родина?
С картинки в твоём букваре,
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе.
А может, она начинается
С той песни, что пела нам мать,
С того, что в любых испытаниях
У нас никому не отнять.
С чего начинается Родина?
С заветной скамьи у ворот,
С той самой берёзки, что во поле,
Под ветром склоняясь, растёт.
А может, она начинается
С весенней запевки скворца
И с этой дороги просёлочной,
Которой не видно конца.
С чего начинается Родина?
С окошек, горящих вдали.
Со старой отцовской будёновки,
Что где-то в шкафу мы нашли.
А может, она начинается
Со стука вагонных колёс
И клятвы, которую в юности
Ты ей в своём сердце принёс…
С чего начинается Родина?..
Учитель.
Сегодня мы здесь собрались, чтобы поговорить о нашей Родине. Потому что 1 2 июня наша страна отмечает важный государственный праздник – День России .
У каждой страны есть отличительные знаки – государственные символы. Какие? (Флаг, герб и гимн).
Какие цвета мы видим на полотнище российского флага? (Белый, синий, красный).
2 ребёнок
Российский флаг имеет три полосы – белую, синюю и красную. О нашем флаге есть легенда, что Снег подарил флагу белый цвет и появилась белоснежная полоса, а Моря и Реки решили дать флагу синий цвет – так появилась синяя полоска, яркое Солнышко подумало и подарило флагу яркость – так появилась красная полоска.
На самом же деле каждый цвет имеет своё значение:
белый – мир и чистота;
синий – цвет неба, веры и верности;
красный – смелость, сила, кровь, пролитая за Отечество.
Учитель.
А теперь давайте рассмотрим герб нашей страны – России.
3 ребёнок
На щите красного цвета изображен двуглавый орел. Это символ государства. Посмотрите внимательно на крылья орла – они похожи на солнечные лучи. Как солнце своими лучами проникает всюду, так и государство должно на своей территории обо всем знать. На груди орла помещен красный щит с изображением всадника – это святой Георгий Победоносец. Он на серебрян-ном коне, в правой руке у него копье, которым он убивает дракона. Дракон – это символ зла. Изображение всадника, убивающего дракона, означает победу добра над злом.
Учитель.
Как вы думаете, где можно увидеть государственный герб? (Предположения детей). На пограничных столбах, которые устанавливают на границах России с другими странами; на важных документах; на деньгах.
Учитель.
Третий отличительный символ – гимн.
4 ребёнок
Гимн – это торжественная песня страны. Ее граждане встают, когда звучит гимн, и слушают его стоя. Гимн исполняется на самых важных праздниках, событиях, при вручении наград и медалей. Слова гимна написал великий поэт Сергей Михалков, а музыку сочинил композитор Александр Александров.
Включается аудиозапись гимна, все встают.
Учитель.
Что мы сейчас слушали? (Гимн России.)
Наша страна Россия – очень большое государство
Мы гордимся нашей великой Родиной.
А теперь давайте проверим, что вы знаете и что запомнили из сегодняшнего разговора.
Игра «Собери флаг» и «Собери герб»
Детям предлагается собрать из частей флаг (по 2 человека) и герб (по 2 человека) .
Оценивание остальными детьми правильности выполнения работы хлопками.
С остальными детьми проводится игра «Продолжи предложение».
Наша страна называется …/Россия/
Жителей нашей страны называют…/Россияне/
Президента нашей страны зовут …/Владимир Владимирович Путин /
Столица нашей Родины -/ Москва/.
Дерево – символ нашей Родины. /Берёза/
Торжественная песня, принятая как символ государства. /гимн/
Птица, изображённая на гербе России. /орёл/
Сколько голов у орла на гербе России? /две/
Какого цвета щит на гербе России? /красного/
Имя война, изображённого на гербе Росии. / Георгий Победоносец/
Что держит в лапах орёл? /скипетр и державу /
В каких случаях исполняется гимн?
Учитель.
Сейчас мы послушаем какие стихи вы подготовили о Родине.
/ по 1 человеку от отряда/
Учитель.
А сейчас пройдёт «Защита плакатов» ко Дню России. /выступление отрядов/
Учитель.
Мы граждане России. Гордитесь этим!
Лиана Кошарова
«С любовью к России». Мероприятие ко Дню России в летнем школьном лагере для учащихся 1–6 классов
С ЛЮБОВЬЮ К РОССИИ .
(мероприятие к 12 .06 в летнем школьном лагере (центре дневного пребывания) для детей 1-6классов )
Цель : познакомить с отдельными эпизодами истории России , её символами и великими людьми;
Задачи :
· формирование познавательного интереса к истории своей страны;
· развитие представлений о государственной символике;
· раскрытие смысла понятия «малая Родина» ;
· развитие творческих способностей и психических процессов (речь, память, воображение, мышление) ;
· воспитание чувства любви и гордости за свою родину и активную гражданскую позицию.
Подготовительная работа : подготовка выставки фотографий и рисунков «Мой город-Новокузнецк» , работа в отрядах.
Оборудование : проектор, репродукции с изображениями любимых уголков России , записи песен и музыки, гимна, герб, флаг, рисунки детей, карта России ,народные костюмы.
1. Вступительное слово.
Учитель. Сегодня мы будем путешествовать по страницам истории нашей Родины. Мы поговорим о том, за что надо любить и беречь свою Родину. А Родина для каждого из нас начинается с детства.
Звучит песня «С чего начинается Родина» (сл. Матусовского, муз. В. Баснера)
Ученик : С чего начинается Родина?
С картинки в твоем букваре,
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе.
А может, она начинается
С той песни, что пела нам мать.
С того, что в любых испытаниях
У нас никому не отнять.
С чего начинается Родина?
С заветной скамьи у ворот.
С той самой березки, что во поле,
Под ветром склоняясь, растет.
А может, она начинается
С весенней запевки скворца
И с этой дороги проселочной,
Которой не видно конца.
Ученик : Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живем,
Мы Родиной светлой.
Мы Родиной нашей
Мы Родиной милой зовем.
2. Страница «История страны и символы»
Учитель. Сейчас мы узнаем об истории нашей страны и ее символах.
В стародавние времена её называли Русью. Слово «Русь» , как полагают ученые, произошло от слова «Русло» . «Русло» - Это ложе реки, по которому она течет меж берегов. Русь – страна рек и озер. Русь – светлое место. Это страна света, солнца, добрых людей. Русских называют еще россами , а страну, где они живут, - Россией .
Ученик : За ясные зори, умытые росам
За русское поле с колосьями рослыми
За реки разливные в пламени синем
Тебя по-славянски назвали Россия .
Россия…
Россия…
Раздолье…
Равнины…
Березы босые, седые осины
Все дорого с детства,
Все памятно с детства
Но все же не можем никак наглядеться.
Учитель. Что, по-вашему, объединяет нас всех?
Дети (хором) . Все мы – россияне !
Учитель. Вы, конечно, знаете, что каждое государство имеет свои символы.
Россия вступила в 21 век и третье тысячелетие с бело- сине-красным государственным флагом по решению Государственной думы и Президента РФ.
Ученик. Флаг нашей страны имеет свою историю. С глубокой древности восточные славяне, русы, имели свои слова для обозначения флагов. Наиболее древнее название – «стяг» . Оно сохранилось и до нашего времени. В древнерусском языке «стяг» означало «шест» , «палка» . К длинному шесту прикрепляли пучки травы, веток, фигурки животных. Позднее появились стяги с полотнищами из ткани, окрашенные в яркие цвета. Наверху, над полотнищем, появилось железное навершие – острожник. Древнерусский стяг имел те же составные части, что и современные флаги – древко, полотнище, навершие.
В старину полотнища вышивали и рисовали красками изображения христианских святых. Священное изображение называли знаменем. Так появилось слово знамя.
В наши дни используется и слово стяг и слово знамя. Они имеют почти тоже значение, что и слово флаг.
Чаще всего слово знамя употребляется, когда хотим сказать, что этот флаг существует в единственном экземпляре, например в армии. Боевое знамя воинской части – это символ защиты Родины, воинской чести, доблести и славы.
В конце 60-х годов 17 века по указу царя Алексея Михайловича появилось новое знамя. Царь приказал пошить флаг из белой, синей и красной ткани, а поверх её нашить золотой двуглавый орёл. Царь Алексей Михайлович стремился, чтобы в стране был мир и благополучие, развивалась торговля.
По приказу царя, в подмосковном селе Дедимове, что на реке Оке, начали строить корабль. Назвали гордо – Орёл. Военный корабль был необходим для защиты торговых судов, плавающих по реке Волге и Каспийскому морю. Простой рисунок бело-сине-красного знамени с золотым нашивным орлом в центре позволял иностранным морякам издалека увидеть его и понять, что этот корабль, принадлежит российскому государству .
Учитель. Подумайте и ответьте, что означают цвета флага – белый, синий, красный. (белый – снег, берёза, чистота; синий – небо, моря, реки; красный – огонь, солнце, цветы, ягоды.
Мы говорим синее море, белый свет, используем слово «красный» в значении «красивый» .
Три цвета на российском флаге не случайно стали цветами Государственного флага России . Они отвечают представлениям о красоте окружающего мира, добре и справедливости. Символизирует мир, чистоту совести, верность и правду, отвагу и любовь .
В мире много флагов, составленных из сочетания этих цветов.
Как вы думаете, почему? (эти цвета красивые, они являются символами очень важных нравственных качеств.)
Работа в командах. (Капитаны команд предоставляют заранее подготовленное задание-рисунки-символы Российского триколора . 1команда-белый,2команда-синий,3команда-красный)
Ученик : Флаг у нас прекрасный –
Белый, синий, красный!
Белый – мир и чистота,
Синий – верность, небеса,
Красный – мужество, отвага!
Вот цвета родного флага!
Учитель. Герб представляет собой изображение золотого двуглавого орла на красном поле. Двуглавый орел - символ вечности России , символ сохранения в русском народе православной веры.
Две головы орла напоминают об исторической Необходимости для России обороны от запада до Востока.
Ученик. Три короны над ними, скрепленные единой лентой, символизируют кровное братство и единую историю трех православных народов – русских, украинцев, белорусов.
Скипетр и держава в когтях орла - образное выражение незыблемости государственных устоев нашего Отечества.
Ученик : Золотой орел двуглавый –
Символ силы, символ славы
И могущества державы.
Храбрый воин на щите –
Он копьем врага разит
Он Отчизну защитит
И поможет ей в беде!
Учитель. Гимн – это торжественная песня, которую слушают и исполняют стоя.
Звучит гимн РФ.
Ученик : Когда я слышу гимн России ,
То сердце начинает биться
И рвётся из груди, как птица,
В простор небес высокий, синий.
Я гордость, радость ощущаю,
Что я живу в такой стране,
Что краше нет на свете края,
Душа пылает, как в огне!
Гимн славит Родины просторы,
Гимн славит мой родной народ,
Поля, леса, моря и горы.
Гимн нас к совершениям зовёт!
Учитель. Гимн (с греч.) - торжественная песня. Каждый гражданин России должен знать Государственный гимн своей Родины.
Учитель. Россия – необъятная страна . Её площадь составляет 17 млн кв. километров. Представьте себе, что мы совершаем путешествие с севера на юг России . Это составляет 4 тысячи километров. А если с запада на восток, то это составляет 10 тысяч километров. И если лететь на самолете, то это 12 часов.
Слайд-фильм «Просторы России » . Дети, одетые в русские-народные костюмы исполняют песню.
3. Страница «Столица России »
Учитель. В одной старинной летописи написано :
«Князь великий Юрий Долгорукий взошел на гору и обозрел с нее очами по обе стороны Москвы- реки и Неглинкою, и возлюбил сёла оны, и повелел на месте том вскоре соделати мал деревян град, и прозвал его званием реки тоя – Москва-град.
Ученик : Нет тебе на свете равных,
Стародавняя Москва!
Блеском дней вовеки славных,
Будешь ты всегда жива!
Расширяясь, возрастая,
Вся в дворцах и вся в садах,
Ты стоишь, Москва святая,
На своих семи холмах.
Ученик. Москва- столица нашей Родины. Первое упоминание об этом городе относится к 1147 году. Москва входит в число крупнейших городов мира. Это культурный и промышленный город. Здесь находится правительство нашей страны.
Учитель. Кто возглавляет нашу страну?
А кто возглавляет наше правительство?
4. Страница «Родной край»
Учитель. А сейчас мы с вами узнаем об ещё одном символе страны.
Стоит дерево, цветом зелено
В этом дереве четыре угодья
Первое – больным на здоровье,
Второе – свет от тьмы и тепло от стужи,
Третье – дряхлым пеленанье,
А четвертое – жаждущим родник.
Дети – береза.
Учитель. С незапамятных времен почитаема и любима она на Руси.
Ученик : Деревьев разных не сочтешь –
Одно другого краше
Но где ты дерево найдешь
Родней березки нашей.
Танец «Березонька»
Конкурс пословиц. Работа с пословицами (в командах)
Учитель. Пословица – меткое изречение народной мудрости, передаваемое из глубины веков. Все они говорят об огромной любви народа к своей Родине.
А какие вы знаете пословицы о Родине?
С родной земли – не сходи
Своя земля и горести мила
Глупа та птица, которой своё гнездо не мило
Всякому мила своя сторона
Дома и стены помогают
За морем веселье, да чужое, а у нас и горе, да свое
- Любовь к Родине сильнее смерти
На чужой стороне Родина милей вдвойне
Родная землица и во сне снится
Родная землица мать, чужая мачеха
Родина-мать – умей за неё постоять
Смело иди в бой, Родина за тобой
Родина краше солнца, дороже золота.
Разрезанные пословицы, сложить, объяснить.
Ученик : Россия , Россия – края дорогие ,
Здесь издавна русские люди живут.
Они прославляют просторы родные
Раздольные песни поют.
Учитель. Самое прекрасное на свете – Родина. У каждого человека есть Родина, и каждый любит её. Любит место, где он родился и живет. Любит родные леса и поля, свою зиму и свое лето, свою весну и свою осень. Человек любит людей, с которыми он живет, любит свой народ.
Ученик : Берегите Россию –
Нет России другой
Берегите ее тишину и покой,
Это небо и солнце,
Этот хлеб на столе
И родное оконце
В позабытом селе…
Берегите Россию –
Без нее нам не жить
Берегите её
Чтобы вечно ей быть!
Учитель. У каждого из нас есть и свая малая родина-тот уголок земли, где мы родились, где прошло наше детство, где живут наши родители, где находится наш родной дом.
Фотографии и рисунки детей «Мой город-Новокузнецк» (слайды)
Ученик : Новокузнецк – любимый город, –
Скажу вам честно, не тая.
Я здесь рождён, и он мне дорог,
Навеки в сердце у меня.
Стоит он на реке красивой
Почти четыре сотни лет,
Воспет не раз в стихах поэтов,
Как символ трудовых побед.
Многоэтажные кварталы
За эти годы поднялись,
Могучих два стальных гиганта
Навек по-братски обнялись.
С крутых вершин на град взирая,
Здесь крепость старая стоит,
И церковь, золотом сияя,
Колоколами говорит.
Пройду по улицам зелёным,
Фонтаны радугой глядят,
Со мной здороваются клёны,
Бульвары тихо говорят.
В окно стучится старый тополь,
С утра приветствуя меня,
С младенчества такой знакомый,
Помашет веткой, в прошлое маня.
5. Проверка рефлексии учащихся .
Когда и при чьём правлении появился трёхцветный Российский флаг ?
Что означают цвета на флаге ?
Из каких частей состоит флаг?
Назовите синонимы к слову флаг.
Дети раскрашивают шаблон российского герба и дорисовывают недостающие части.
Теперь давайте вспомним, о чем мы сегодня говорили?
Запомните Родина у нас одна, это наша Россия . И нам всем надо ее любить и уважать. У каждого из Вас остался в душе свой образ России , и я хочу, чтобы Вы изобразили его на бумаге к конкурсу рисунков «Моя Родина» .
6. Подведение итогов
Учитель или ученик (на выбор) .
С чего начинается РОДИНА?
«С чего начинается Родина?»
С твоих самых первых шагов,
С примеров достойных родителей ,
С рассказов седых стариков.
Конечно, она начинается
С тех мест, где родимый был кров,
С тайги и полей окружающих,
И речки крутых берегов.
«С чего начинается Родина?»
С надёжных друзей и подруг.
Что детством, душою заложено,
Тем, что окружало вокруг.
Конечно, она начинается
С понятий о чести и лжи,
Уменья отсечь от дел правильных
Неправедных дел миражи.
«С чего начинается Родина?»
С тебя и твоих земляков!
Вошла и осела в нас накрепко
Суровая Правда веков.
Послесловие :
С чего патриотом становятся
Все дети родимой Страны.
С того, что и в бедах и горестях -
Мы вместе и ей мы верны.
«Мы – юность России»
(Линейка, посвященная символике России)
Каждое государство старается иметь свой образ, свой символ. Государственными символами являются герб, флаг, гимн страны. Эти главные символы существуют в триединстве. Мероприятие посвящается символам РФ. Боцманы экипажей получают задания. Согласно заданиям, рисуют символы и готовят сообщение, которое включает описание того или иного символа. Кроме этого, каждый экипаж готовит гербы городовТатарстана и готовятся к защите проектов «Герб города».
Построение экипажей и перекличка.
Ведущий:
Любое государство имеет герб, флаг и гимн. Эти главные символы существуют в триединстве.
Символы государства – непременный признак государственного суверенитета.
В каждом элементе государственной символики заложен глубочайший смысл. Эти символы отражают историю происхождения государства, его структуру, цели и принципы, национальные и иные традиции, особенности хозяйства и природы.
Ведущий:
К вносу флага РФ смирно! Флаг внести!(флаг вносится под гимн РФ).
Ведущий:
Гимн – это самая торжественная песня, которая является символом государственного единства. О гимне России расскажет экипаж «Кот матроскин».
Представитель экипажа:
Государственный гимн России – официальный государственный символ России – исполняется в самых торжественных случаях, во время проведения официальных церемоний государственного значения.
Гимны как торжественные культовые песнопения, зародились в глубокой древности. В России до XVII века торжественные церемонии сопровождались церковными песнопениями. Особое место, начиная с петровских времен, занимали военные марши. А общепринятой традицией иметь государственный гимн стало в последние 200 лет. Гимн Российской Федерации написан Сергеем Михалковым и Габриэлем Эль-Регистан на музыку Александра Александрова и исполняется с 27 декабря 2000 года.
Ведущий:
Флаг – это прикрепленное к древку или шнуру определенного цвета или нескольких цветов.
Что такое государственный флаг России, история его появления, о значении цветовых полос на флаге России, расскажет экипаж «Эндиго».
(Выступление представители экипажа.)
В России в конце XIX века русским символом для сплочения всех категорий населения стал введенный государем Петром Великим, прославившим Россию, бело-сине-красный флаг.
Ведущий: А когда был принят закон о Государственном флаге?
Представитель экипажа : 25 декабря 2000 г. Президентом Российской Федерации были подписаны принятые Государственной Думой и одобренные Советом Федерации три федеральных конституционных закона: «О Государственном флаге Российской Федерации», «О Государственном гербе Российской Федерации», «О Государственном гимне Российской Федерации». В них официально закреплена российская государственная символика.
Ведущий: Что представляет собой Государственный флаг России?
Представитель отряда : Флаг представляет собой прямоугольное полотнище из трех одинаковых по размеру горизонтальных полос: верхняя - белого цвета, средняя – синего, а нижняя – красного.
Цвета государственного флага никогда не выбираются просто так. Издревле каждый цвет имеет свое особое значение. Красный цвет означал отвагу, мужество и героизм. Белые и синие цвета были цветами православной церкви. Синий цвет – это небо, верность; белый – благородство, совершенство.
Ведущий:
Да, у каждой страны есть флаг. Под флагом сражаются за независимость своей страны воины, его поднимают во время спортивных побед, вывешивают во время праздников.
Кроме флага у каждого государства есть свой герб.
Герб – эмблема государства, которая изображается на флагах, монетах, печатях, государственных документах.
Что изображено в гербе России и как они трактуются, расскажет экипаж«Ело субманин». (Выступление экипажа «Ело субманин».)
Представитель экипажа:
Государственный герб России – это официальный государственный символ России, символ единства государства.
Первым достоверным свидетельством двуглавого орла в качестве государственной эмблемы является печать Иоанна III Васильевича на грамоте 1497 года. За время своего существования изображение двуглавого орла претерпевает многие изменения.
В 1917 году орел перестал быть гербом России. Его символика показалась большевикам символом самодержавия, они не принимали во внимание то, что двуглавый орел был символом русской государственности.
30 ноября 1993 года Президентом Российской Федерации подписан Указ о Государственном гербе. Сейчас двуглавый орел как и прежде символизирует могущество и единство Российского государства.
Ведущий: К государственным символам необходимо относиться с уважением. По отношению к государственным символам имеются правила поведения гражданина, закрепленные законодательством.
Нарушение закона об использовании государственных символов, неуважительное отношение к ним, надругательство над ними преследуются законом.
Ведущий:
Каждое государство имеет свой столичный город. Россия – наша Родина. А Москва - столица России. Про Москву и про государственные праздники нам расскажет экипаж «Атлантида».
(выступления _представителей экипажа):
Москва – столица нашего государства, главный город России. Город Москва был заложен Юрием Долгоруким в 1147 году на месте древнего поселения.
Московский Кремль называют сердцем Москвы. Он расположен на берегу Москвы-реки, в самом центре города.
Красная площадь – главная площадь России. Здесь проходят военные парады и главные торжества страны. На Красной площади находится Храм Покрова Божией Матери (собор Василия Блаженного)- главный храм Красной площади и всей Москвы.
Впервые это день как государственный праздник отмечался в 2002 году и с того времени является государственным праздником и объявлен праздничным выходным днем.
4 ноября в России отмечается День народного единства. В 1612 году народное ополчение во главе с купцом Кузьмой Мининым и воеводой Дмитрием Пожарским прогнало польских интервентов из Москвы. С 2004 года этот день стал государственным праздником и объявлен праздничным днем.
9 мая – день Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. В праздник Победы происходят встречи фронтовиков. К памятникам боевой славы, мемориалам, братским могилам возлагаются венки и цветы, выставляются почетные караулы, производится праздничный артиллерийский салют.)
Ведущий:
Каждый экипаж подготовил герб города, расположенного в Татарстане и вот сейчас мы познакомимся с гербами ____________________________________________________________________________________________________________________________________. Мы приглашаем их на сцену. (Выступления участников.)
Читает ведущий:
ЦВЕТА РОССИЙСКОГО ФЛАГА
Цвет белый – цвет знания, цвет синий – цвет неба!
Цвет красный – цвет крови, расплавленной стали,
Свободы, что деды в боях отстояли.
У нашей России на флаге три цвета:
Цвет синий, как в космосе наша планета.
Цвет красный – стремление к доброму делу!
А белый цвет – цвет благородных и смелых!
Есть флага частичка на флажке нашем.
Пусть станет Россия сильнее и краше.
У нашей России на флаге три цвета:
Цвет красный, горячий как знойное лето.
Цвет синий прохладный как наши озёра.
Цвет белый, цвет снега на наших просторах.
Есть флага частичка на флажке нашем.
Пусть станет Россия сильнее и краше.
У нашей России на флаге три цвета.
Флаг полон отваги, стремления и силы.
Три цвета на флаге Единой России.
Есть флага частичка на флажке нашем.
Пусть станет Россия сильнее и краше.
(Линейка заканчивается исполнением песни «Ты, да, я да мы с тобой»)
День Россиик проведению Дня России в летнем пришкольном оздоровительном лагере
День России был проведен в летнем пришкольном оздоровительном лагере МБОУ «Кадетская школа» г. Чистополь 11 июня 2014 г.
В лагере было организовано 3 отряда: начальная школа 1-4 кл.(1 группа)ученики 5-6 кл (2 группы), ученики 7-8 кл.(3 группа). Возраст детей в среднем 8-14 лет.
Празднование Дня России было организовано в виде игры по станциям.
Первая станция – «Героическая» (герои России),
Вторая станция – «Песенная» (песни о Родине, России)
Третья станция - «Народная» (обычаи, пословицы, поговорки).
Четвёртая станция – «Художественная»
Пятая станция – «Творческая»
Руководили тематическими станциями педагоги дополнительного образования и педагоги-предметники.
Цель: гражданское воспитание детей,
Задачи:
знакомство с историей государственного праздника День России,
формирование правильного поведения детей в ситуациях, где используются символы России,
создание положительных эмоций детей при работе с материалом гражданско-патриотического характера символы, песни, пословицы и поговорки и т.д.)
Ход мероприятия.
Отряды собираются в игровом зале, выстраиваются. В зале стоит подставка с флагом России, штандартом Президента РФ и знаменем Победы.
Ведущий:
Ребята! Сегодня празднуется День России. Это день рождения нашей страны. Почему этот праздник пришелся на 12 июня? .
Эта дата дважды знаменательна: 12 июня 1990 года, еще во времена СССР, первый Съезд народных депутатов РСФСР принял Декларацию о государственном суверенитете России. Тогда бывшие союзные республики, входившие в состав СССР, становились независимыми и приобретали новые названия. Российская Федерация тоже закрепила название и символы нового государства. А ровно год спустя, 12 июня 1991 года, состоялись первые в истории России всенародные прямые открытые выборы президента, на которых победил Борис Николаевич Ельцин.
Ведущий подходит к стойке со знаменами.
Посмотрите на флаг России. Он представляет собой прямоугольное полотнище с бело-сине-красными горизонтальными полосами. Похожие полосы на флаге Франции, Голландии. Чтобы не ошибиться, надо помнить слово «Бейсик». Эта расшифровка поможет вам всегда узнать флаг нашей страны и определить правильно порядок полос на флаге сверху вниз: бело-сине-красная полоса.
Посмотрите также на Президентский штандарт. Это квадратное полотнище, где на фоне флага России размещен герб страны – двуглавый орел. После принесения присяги Президентом Штандарт Президента России устанавливается в его рабочем кабинете, а дубликат Штандарта поднимается над резиденцией Президента в Московском Кремле и означает, что Президент находится на рабочем месте.
Для ваших бабушек, дедушек, для многих ваших родителей очень дорог еще один символ России - Знамя Победы. Знамя Победы - штурмовой флаг Идрицкой стрелковой дивизии, водружённый 1 мая 1945 года на куполе рейхстага в Берлине] военнослужащими Красной Армии Алексеем Берестом, Михаилом Егоровым и Мелитоном Кантария. По внешнему виду Знамя Победы - это изготовленный в военно-полевых условиях импровизированный Государственный флаг СССР – красное полотнище с изображением серебряной пятиконечной звездой, серпом и молотом и надписью: «150 стр. ордена Кутузова II ст. идрицк. див. 79 C.К. 3 У. А. 1 Б. Ф.» (150-я стрелковая ордена Кутузова II степени идрицкая дивизия 79-го стрелкового корпуса 3-й ударной армии 1-го Белорусского фронта.»). Это Знамя сопровождает все торжественные мероприятия, связанные с Великой Отечественной войной.
Ведущий:
Что еще является символами России? (Дети называют герб, гимн. Если время позволяет, можно задать вопросы об этих символах и присудить баллы тем, кто отвечает правильно и наиболее полно).
Ведущий:
Сегодня мы с вами проведем игру по станциям, посвященную Дню России. Прошу капитанов команд получить маршрутные листы. (Капитаны получают листы, где указана последовательность, место проведения и контрольное время прохождения станций).
Ведущий:
Вы пройдете станции «Героическая», «Песенная», «Народная». На станциях вас ждут педагоги, которые предложат вам выполнить интересные задания. Вам надо выполнить их правильно, дружно и организованно. На старт, внимание, марш!
(команды расходятся по станциям).
Содержание работы на станциях:
- Песенная – вспомнить как можно больше песен о Родине, России и спеть по 1 куплету, в конце педагог предлагает команде хором спеть одну из песен на выбор детей, тексы песен выдаются каждому ребенку. Оценивается количество песен, которые дети могут вспомнить и напеть, а также оценивается хоровое пение (критерии – могут ли петь вместе, стараются ли или стесняются, может ли капитан руководить командой, попадают ли в мелодию).
- Героическая - детям необходимо назвать как можно больше легендарных (исторических) личностей от Древней Руси до современных героев России, рассказать о них (педагог на всякий случай имеет рассказ о 2-3 героях различных эпох, однако в нашем случае этого не понадобилось. Дети рассказывали о русских богатырях, героях войн, выдающихся спортсменах, космонавтах).
-Н ародная – команде необходимо вспомнить как можно больше пословиц, поговорок о родине, отчем доме, родной стороне, а также обычаи и традиции русского народа и народностей, проживающих на территории России. (Педагог на всякий случай имеет раздаточный материал с пословицами и поговорками. Поскольку предполагалось, что дети будут испытывать затруднения с пословицами и поговорками, то уже при работе с первой группой задание было облегчено – детям были выданы карточки с пословицами и поговорками, предлагалось их прочитать, запомнить и назвать по памяти как можно большее количество).
- Художественная – команде выдаётся набор цветных мелков, которыми они должны нарисовать на асфальте композицию или рисунок на тему «Я люблю Россию». Оценивается тематика рисунков и работа в команде.
- Творческая – команде выдаётся три конверта с заданием, капитан команды выбирает один конверт и выполняют задание на скорость. Оценивается точность выполнения и скорость выполнения задания.
Для работы на каждой станции давалось 5 -7 минут. Педагоги оценивали работу команд в баллах (от 1 до 10 баллов), затем все команды снова собрались в игровом зале.
Ведущий : Ребята! Как вам работалось на станциях? Какие были самыми интересными? Какие – самыми трудными? (Организаторы выслушивают мнения детей.)
Ведущий : По итогам игры по станциям определился победитель (называет команду, поздравляет).
Ведущий:
Какой же день рождения без подарка? Я предлагаю командам встать в малые круги и обсудить, какой символический подарок команда хочет подарить своей Родине в день ее рождения? Три минуты на шум.
(Команды совещаются, затем капитаны «дарят» символический подарок России». В нашем случае это были: 200 олимпийских медалей в Зимней Олимпиаде в виде пьедестала и кубков, в котором лежат медали; жизнь без войны и терактов в виде солнца и веселей музыки; счастье детям и их родителям в виде образа счастливой семьи: мама, папа и двое детей.
Ведущий : Именинникам всегда поют песни. А мы закончим наше мероприятие самой главной песней России – гимном. Я напоминаю, что гимн – это символ России, и при исполнении гимна все должны встать и исполнять гимн торжественно. Кроме этого, военные отдают честь, штатские мужчины, юноши и мальчики обязаны снять головной убор. Знать текст гимна своей страны – это обязанность каждого гражданина.
(все исполнят гимн, текст проецируется на стену через видеопроектор)
Ведущий:
Спасибо всем за участие, до свидания.
(команды расходятся)
Использованная литература и материалы:
1.Символы России, Википедия
2. В.И.Даль. Избранные пословицы русского народа. М, Олма-Медиа-Групп, 2012 г.
3.Сборники песен для детей.
Приложения:
1.Маршрутный лист
2.Тексты песен (раздаточный материал)
3.Пословицы и поговорки (раздаточный материал)
Приложение № 1
Маршрутный лист
Команда «1 »
баллы
руководитель
Песенная
Героическая
Народная
Художественная
Творческая
Команда « 2 »
баллы
руководитель
Творческая
Песенная
Героическая
Народная
Художественная
Команда « 3 »
баллы
руководитель
Художественная
Творческая
Песенная
Героическая
Народная
Приложение № 2
Текст песни группы « Фабрика» - «Россия - чемпионка»
Припев:
Давай Россия, Давай, давай,
Давай красиво, Давай, давай.
Давай Россия, Давай, давай,
Давай красиво, Давай, давай,
Давай, давай, давай!
В ногу, опять идём в ногу
Упёртые рогом
Выходим красиво.
Готова Россия!
Мы влепим гол скоро
Всё сделаем клёво,
Всех сделаем снова.
Россия готова!
Припев!
Гол, гол, гол!
Мы выиграем гонку!
Гол, гол, гол!
Россия - чемпионка
(Россия - чемпионка)
Гол, гол, гол!
Забей, забей вдогонку
Гол, гол, гол!
Россия - чемпионка!
Песня о далёкой Родине
слова Р. Рождественского, музыка М. Таривердиева
из кинофильма «Семнадцать мгновений весны»
Я прошу, хоть ненадолго,
Боль моя, ты покинь меня.
Облаком, сизым облаком
Ты полети к родному дому,
Отсюда к родному дому.
Берег мой, покажись вдали
Краешком, тонкой линией.
Берег мой, берег ласковый,
Ах, до тебя, родной, доплыть бы,
Доплыть бы хотя б когда-нибудь.
Где-то далеко, очень далеко
Идут грибные дожди.
Прямо у реки, в маленьком саду
Созрели вишни, наклонясь до земли.
Где-то далеко в памяти моей
Сейчас, как в детстве, тепло,
Хоть память укрыта
Такими большими снегами.
Ты, гроза, напои меня
Допьяна, но не до смерти.
Вот опять, как в последний раз,
Я все гляжу куда-то в небо,
Как будто ищу ответа...
Я прошу, хоть ненадолго,
Боль моя, ты покинь меня.
Облаком, сизым облаком
Ты полети к родному дому,
Отсюда к родному дому.
Я, ты, он, она
Ст. Р. Рождественского, муз. Д. Тухманова
Припев:
Я, ты, он, она
Вместе - целая страна
Вместе - дружная семья
В слове мы - сто тысяч я
Большеглазых, озорных
Черных, рыжих и льняных
Грустных и веселых
В городах и селах
Над тобою солнце светит
Родина моя
Ты прекрасней всех на свете
Родина моя
Я люблю, страна, твои просторы
Я люблю твои поля и горы
Сонные озера и бурлящие моря
Над полями выгнет спину
Радуга-дуга
Нам откроет сто тропинок
Синяя тайга
Вновь настанет время спелых ягод
А потом опять на землю лягут
Белые, огромные, роскошные снега
Как будто праздник
На крылатых твоих языках
Я, ты, он, она
Вместе - целая страна
Вместе - дружная семья
В слове мы - сто тысяч я
Над тобою солнце светит
Льется с высоты
Все на свете, все на свете
Сможем я и ты
Я прильну, земля, к твоим березам
Я взгляну в глаза веселым грозам
И, смеясь от счастья, упаду в твои цветы
Обняла весна цветная
Ширь твоих степей
У тебя, страна, я знаю
Солнечно в судьбе
Нет тебе конца и нет начала
И текут светло и величаво
Реки необъятные, как песня о тебе
Как будто праздник
Будут на тебя звезды удивленно смотреть
Будут над тобой добрые рассветы гореть в полнеба
В синей вышине птицы будут радостно петь
И будет песня звенеть над тобой в облаках
На крылатых твоих языках
С чего начинается Родина
слова М. Матусовского, музыка В. Баснера
из кинофильма Щит и меч
С чего начинается Родина?
С картинки в твоем букваре,
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе.
А может, она начинается
С той песни, что пела нам мать,
С того, что в любых испытаниях
У нас никому не отнять.
С чего начинается Родина?
С заветной скамьи у ворот,
С той самой березки, что во поле,
Под ветром склоняясь, растет.
А может, она начинается
С весенней запевки скворца
И с этой дороги проселочной,
Которой не видно конца.
С чего начинается Родина?
С окошек, горящих вдали,
Со старой отцовской буденовки,
Что где-то в шкафу мы нашли.
А может, она начинается
Со стука вагонных колес
И с клятвы, которую в юности
Ты ей в своем сердце принес.
С чего начинается Родина?..
«Наш край» муз.
Приложение № 3
Пословицы и поговорки о Родине
Без корня и полынь не растет.
В каком народе живешь, того обычая и держись.
В родном краю сокол, в чужом - ворона.
В своем болоте и лягушка поет, а на чужбине и соловей молчит.
Велика русская земля и везде солнышко.
Всюду хорошо, а дома лучше.
Где кто родится, там и пригодится.
Глупа та птица, которой свое гнездо не мило.
Для отчизны не жаль жизни.
Для родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
Если народ един - он непобедим.
За морем светло, а у нас светлее.
За Москву-мать не страшно и умирать.
За родину, за честь - хоть голову снесть.
Земля русская вся под Богом.
Золоту старости нет, родине - цены нет.
И хлеб по своей стороне скучает.
Иди в родной край - там и под елкою рай.
Кабы куст был не мил, соловей гнезда бы не вил.
Каждому свой край сладок.
Кто за родину дерется, тому сила двойная дается.
Кто на Русь нападет, тот смерть себе найдет.
Кто родиной торгует, того кара не минует.
Много стран прошел, а добро лишь на родине нашел.
Москва всем городам мать.
На чужбине и собака тоскует.
Не отрекайся от земли русской - не отречется и она от тебя.
Одна у человека родная мать, одна у него и родина.
Предать родину - опозорить мать и отца.
Родина - мать, умей за нее постоять.
Родина краше солнца, дороже золота.
Родина любимая - мать родимая.
Родина начинается с семьи.
Родная землица и во сне снится.
Родная сторона - мать, а чужая - мачеха.
Скучно Афонюшке на чужой сторонушке.
Та земля мила, где мать родила.
Тот герой, кто за родину горой.
Умирая, с родной земли не сходи.
Человек без родины - соловей без песни.
Чужбина - калина, родина - малина.
Родная земля и в горсти мила.
Всякому мила своя сторона.
В своём доме и стены помогают.
Расставшись с другом, плачут семь лет, расставшись с Родиной – всю жизнь.
Жить – Родине служить.
Если народ един, он непобедим.
Родину-мать учись защищать.
Похожие статьи
